Pismenost o umjetnoj inteligenciji

Umjetna inteligencija više nije znanstvena fantastika, niti je stvar budućnosti. Ona je tu, u našim džepovima i na našim ekranima. Za matematičku gimnaziju poput naše, razumijevanje AI-ja je pitanje opće kulture, ali i pitanje buduće stručnosti. Radionica o pismenosti o umjetnoj inteligenciji demistificirala je pojam "stroja koji misli". Učenici su dobili uvid u osnove strojnog učenja, neuronskih mreža i načina na koji veliki jezični modeli obrađuju podatke. No, nismo stali samo na tehnici; duboko smo zaronili u etička pitanja: tko je odgovoran za odluke AI sustava? Kako izbjeći diskriminaciju u algoritmima?

Ovo je školi donijelo status predvodnika u modernom obrazovanju. Dok se mnogi sustavi još uvijek boje AI-ja i pokušavaju ga zabraniti, mi smo u III. gimnaziji odlučili naučiti učenike kako ga razumjeti i koristiti. Učenici su shvatili da AI nije "magična kutija", to je alat baziran na matematici i logici – predmetima u kojima su oni ionako izvrsni. To im je dalo golemo samopouzdanje. Umjesto da se osjećaju ugroženima od strane automatizacije, naši učenici su kroz ove radionice shvatili kako mogu postati oni koji će te sustave razvijati i usmjeravati. Ovime smo potvrdili da III. gimnazija ne prati trendove s odmakom, nego ih aktivno živi i oblikuje, pripremajući svojih 150 novih učenika svake godine za svijet u kojem će suradnja čovjeka i stroja biti standard.